4月27日,以“新時代翻譯人才培養(yǎng):使命與創(chuàng)新”為主題的全國翻譯專業(yè)學位研究生教育2019年年會在西安召開,會議由全國翻譯專業(yè)學位研究生教育指導委員會、中國學位與研究生教育學會翻譯專業(yè)學位工作委員會主辦,西安外國語大學承辦,全面梳理我國翻譯專業(yè)研究生教育在過去一年取得的發(fā)展與成就,深入探討新時代下翻譯人才培養(yǎng)面臨的問題與挑戰(zhàn)。
全國翻譯專業(yè)學位研究生教育(MTI)指導委員會主任委員黃友義教授立足國家對外交往及參與全球治理實際,全面總結(jié)了國家對于高層次復(fù)合型實踐化翻譯人才的能力需求,深入剖析新時代翻譯專業(yè)學位研究生教育所面臨的變化與挑戰(zhàn)。仲偉合副主任委員代表教指委作2018年工作總結(jié)報告,并介紹2019年重點工作。他對翻譯碩士專業(yè)學位教育提出“四不要”“八要”的建議:
1. 認為高校要根據(jù)教指委制定的《翻譯碩士專業(yè)學位研究生教育指導性人才培養(yǎng)方案》,制定獨具校本特色的人才培養(yǎng)方案;
2. 要注重素養(yǎng)與技能習得相結(jié)合、共性與個性培養(yǎng)相結(jié)合、英語和非英語人才培養(yǎng)相結(jié)合、通用與專用人才培養(yǎng)相結(jié)合、校政產(chǎn)及國際合作育人相結(jié)合;
3. 要注重科學規(guī)劃、立足國家需求、建立全方位、多模式的專業(yè)課程體系;
4. 教師職業(yè)能力要持續(xù)提升;
5. 翻譯碩士專業(yè)學位學生口、筆譯實踐能力的要持續(xù)提升;
6. 學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力要持續(xù)提升;
7. 新技術(shù)輔助翻譯教育的能力要持續(xù)提升;
8. 服務(wù)國家重大需求的能力要持續(xù)提升。
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